Про організацію методичної роботи з

педагогічними працівниками в 2021-2022 н.р

         Аналіз підсумків 2020-2021 навчального року показав, що педагогічний колектив школи в процесі своєї діяльності реалізував мету, яка була поставлена на початку навчального року, в справі навчання та виховання дітей. Достатньо високий рівень навчання дітей підтвердився результатами внутрішньошкільної, районної, міської, обласної предметних олімпіад.

         Високих  якісних результатів  в навчальній діяльності досягли вчителі  Лозова Т.Г., Самойленко О.Г., Іванова Т.Г., Тарасова Г.С., Дьякова К.В., Хорошун О.Т., Солоха Л.Г., Осадча І.С., Сидоренко В.А., Якубова А.І., Самойленко О.В., Калита О.В.

В школі був узагальнений досвід роботи вчителів першої та вищої категорій.

         В цілому рівень педагогічної майстерності вчителів значно зріс. В цьому відіграла значну роль система методичної роботи, яка була сконцентрована навколо науково методичної проблеми: “Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства”, її ІІІ-го етапу. Робота над проблемою активізувала форми методичної підготовки кожного вчителя, підняла на більш високий рівень його теоретичну підготовку, надала чіткості та цілеспрямованості практичним заходам з різними категоріями вчителів.

         В процесі роботи над методичною проблемою виникли творчі об’єднання вчителів: творча група, творча лабораторія, школа молодого вчителя. Крім того, методична рада спрямовувала роботу предметних об’єднань, контролювала проведення шкільних олімпіад, допомогала в організації та проведенні предметних тижнів.

         Результати атестації показали, що методична робота в школі виконала свою стимулюючу функцію: 4 вчителів підвищили свою кваліфікаційну категорію, 1 вчитель отримав звання “старший вихователь”.

         Таким чином, якісний склад пед. колективу значно змінився в позитивну сторону, що безумовно, буде впливати на якість навчально виховного процесу.

         Значна методична робота велась з малодосвідченими вчителями; заступники директора з навчально-виховної роботи Лозова Т.Г., Сорочинська З.М. систематично та цілеспрямовано  проводили консультації, допомагали практичними порадами при плануванні уроків.

         Підсумкова педагогічна рада відмітила ефективність роботи методичної ради під керівництвом Тарасової Г.С. методичних об’єднань під керівництвом Святини В.М., Марченко О.О., Осадчої І.С., Самойленко О.Г.,  Гоц А.Д., Сидоренко Л.С., Хоменко О.І., Яценко С.С., творчої групи під керівництвом Задорожньої Л.Є., “Школи молодого вчителя” під керівництвом Солохи Л.Г. Робота в цих методичних підрозділах була ефективна і за змістом, і за формами її організації.

         Разом з тим слід відмітити, що не всі методичні об’єднання працювали однаково ефективно. Так в методичних об’єднаннях вчителів трудового навчання, фізкультури заняття носили, в основному, колективний характер. Це продиктували необхідність заступнику директора з навчально-виховної роботи  Кузьмініч Л.Ф разом з керівниками метод. об’єднань глибоко продіагностувати роботу вчителів, врахувати побажання кожного вчителя на організацію з ними індивідуальної роботи, обгрунтовано визначити форми теоретичної та практичної методичної роботи.

         З метою подальшого удосконалення роботи з педагогічними працівниками навчально-виховного комплексу, підвищення рівня методичної роботи

Н А К А З У Ю:

1. В 2021-2022 навчальному році організувати роботу над науково-методичною проблемою області «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» (ІV етап), а також над шкільною проблемою «Виховання соціальної зрілості учня як визначального фактора життєвого успіху людини».
2. На основі аналізу діагностичних анкет вчителів затвердити таку мережу методичної роботи:

• методична рада: Тарасова Г.С. – керівник методичної ради, Солоха Л.Г., Іванова Т.Г., Самойленко О.Г., Задорожня Л.Є., Осадча І.С., Калита О.В., Хоменко О.В.
• творча група: Задорожня Л.Є. – керівник творчої групи, Калита О.В., Унченко І.В., Сидоренко В.А., Самойленко О.В.
• творча лабораторія: Іванова Т.Г., Дьякова К.В., Святина В.М.
• школа молодого вчителя: керівник Солоха Л.Г., вчитель: Шпак О.С.

3. Організувати  ініціативну групу в складі 4 чоловік:  Самойленко О.В.,       Солохи Л.Г.,  Гукової А.О., Тарасової Г.С. з вироблення програми для участі в шкільному огляді-конкурсі “Кращий кабінет в школі”, “Кращий вчитель року в школі”. Направити найкращого вчителя для участі в міському конкурсі “Вчитель року” та “Кращий кабінет”.
4. Вивчити та узагальнити педагогічний досвід вчителів, які при атестації підтверджують чи претендують на вищу категорію та педагогічні звання.
5. Провести епізодичні заходи з педагогами:

• круглий стіл (листопад, березень);
• виставку педагогічної майстерності (лютий);

6. Провести предметні тижні:

- вересень ІІІ тиждень – «Тиждень здоров’я і спорту»

- жовтень, ІІІ тиждень – «Природничі науки»

- листопад, ІІІ тиждень – «Математики, початкові класи»

- січень, ІІІ тиждень – «Англійська мова»

- лютий, І тиждень – «Історія, право»,

- лютий, ІІІ тиждень – «Українська мова та література», «Російська мова та зарубіжна література»

- березень, ІІ тиждень – «ОТМ, трудове навчання»

7. Провести:

•  Виставки педагогічної майстерності (портфоліо методичного об’єднання) – лютий 2018 року.
• Конкурс «Учитель року» - грудень 2021 року
• Творчі звіти вчителів – лютий 2022 року
• Звіти з самоосвіти – лютий 2022 року
• Атестація вчителів – березень 2022 року

8. Проводити:

• методичні оперативки – щомісячно, ІІ тиждень.
• Засідання методичних об’єднань та інших методичних служб за планом:
  • Методична рада - ІV тиждень;
  • Творча група – ІІІ тиждень;
  • Динамічна група – ІІІ тиждень;
  • Майстер-клас – ІІ тиждень;
  • Психолого-педагогічний семінар – ІІ тиждень;
  • Школа молодого вчителя – І тиждень.

9. Підсумок роботи на ІV етапі методичної проблеми підвести на практичній конференції (квітень).
10. Заступникам  директора з навчально-виховної роботи Лозовій Т.Г., Сорочинській З.М. створити необхідні умови для роботи методичних підрозділів, систематично подавати допомогу їх керівникам.
11. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступників директора з навчально-виховної роботи.

Директор НВК № 138                                                           О.М. Івашина